10月16日，bat365官方网站组织召开审核评估阶段专家资料调阅工作落实会，会议重点明确了资料对接流程、时间节点与质量标准，为评估期间高效响应专家需求奠定坚实基础。会议由bat365官方网站院长、教育教学办公室主任王黎主持，各职能部门、科教中心负责人及相关教务人员参加。

会议伊始，王黎强调当前审核评估工作已进入专家调阅资料的关键阶段，各中心和部门务必紧密协作，严格落实，认真做好相关工作。

教育教学办副主任科员裴岩岩就现阶段工作重点和难点进行说明，包括资料调阅周期较长、专家下单时间存在不确定性、涉及材料类型多样且材料准备与提交时间紧和任务重等。为确保责任到人、响应及时，学部将建立专项工作群，统一发布任务信息。各中心需依据前期上报的工作日程安排表，明确中心负责人与专项负责人，避免因教师上课或其他事务延误工作进度。针对不同类型资料的准备要求，会议进行了具体部署：课程资料方面，任课教师需提前备齐教学大纲、教学设计、课程考核方案及任务工单等材料，按规定整理并审核无误后发送给指定对接人；试卷调阅涉及多位专家在不同时间点调取多个学期、多门课程的试卷，需由经培训的工作人员逐一核对试卷与配套大纲在学时学分、成绩等方面的一致性，以确保一次性通过审核；毕业论文需优先核查格式规范，确保归档形式符合要求，文件夹命名及内容须严格遵循标准。会议进一步强调，资料审核实行“三级把关”制度：首先由各中心专项负责人自查，随后报中心主任审核并备注，最后由学部统一汇总审核并报领导审定后，方可提交至学校评估办公室。

教育教学办副主任郝红英就教学大纲优化提出具体要求，强调要严格遵循学校最新标准，删除冗余信息，确保内容与最终印刷版一致。教学设计应注重师生互动与生生互动，避免“单声道”授课模式。同时，教师个人资料与课程信息应及时更新至专业展示平台，确保专家调阅时信息准确、完整。

最后，王黎要求全体参与教师要切实担起责任、合理安排时间、加强层级协调，保质保量完成各项任务。他指出，评估资料质量直接关系到学校评估结果，全体人员务必高度重视，严格落实各项要求，从源头杜绝低级错误，共同保障审核评估资料调阅工作高效有序进行。